第十三周活动安排

主题：越来越棒！

5月9日——5月13日

一周重点

1.知道自己有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，初步了解它们的作用

2.能主动运用自己的宝贝感知事物，做自己能做的事。

生活活动

1.知道要保护自己的眼睛，不用手揉眼睛。

2.运动出汗能主动饮用热水，养成多喝开水的习惯。

上午活动

游戏

活动

材料提供：

益智区：提供积木、记录表、磁力片等；

阅读区：和五官、身体有关的绘本，人体图片、播放器；

娃娃家：娃娃、自然材料、头巾等。

观察要点：

1.学习用一一对应的方法比较两排物体的多少。

2.能安静地看图讲故事，并能与同伴轻轻交流。

(周一：图书室《身体里有什么》 周四：创意室《我的小手印》)

学习

活动

科学：亮眼睛

社会：能干的小主人

语言：

调皮的小老鼠

健康：好玩的手指游戏

数学:一样的放一起（分组活动）

体

育

游

戏

场

材料提供：

大小曲奇罐、奶粉罐、软球棒、皮球。

材料提供：

双根皮筋、六角形皮筋、短皮

筋。

观察要点：

1．单手或双手交替将“小猪”赶回家，手不离开“小猪”，动作幅度小。

2.自由结伴，练习双人近距离接滚皮球。

观察要点：

1. 能在不同造型的皮筋上单脚勾跳。
2. 能连续行进勾跳，会等待。

下午

活动

户外

运动

大型玩具

长凳、梅花桩、彩虹桥

小兔跳彩圈

沙包、滑板、拉力器

篮球拍拍乐

游戏

活动

娱乐游戏：小猫钓鱼（分组活动）

益智：什么玩具不见了

音乐游戏：找小猫

泥工：做点心

情境游戏：

小狗守铃铛

家

长

工

作

1. 鼓励家长有意识地引导幼儿用眼睛观察周围的事物，并能用简单的

形容词加以描述。

2. 家长创造机会让幼儿有独立自己选择游戏活动学习的机会，逐步产

生独立自主的意识，并能充分尊重幼儿的意愿和体验。

3. 家长应注意季节变化，给幼儿替换床上用品和外套，以免感冒。
4. 继续做好疫情防疫工作，家长和幼儿能积极主动参与社区组织的核

酸检测。

调

整