第二周工作计划

主题名称：相亲相爱一家人

本周工作重点

生活活动：练习纽纽扣、拉拉链等生活技能。

安全工作：定期进行消防演练，教育孩子们如何正确使用灭火器、报警器等消防设备。

家长工作：收集各种与爸爸妈妈在一起照片，在家共同翻阅有关记录家庭生活的照片，回忆当时的情景和趣事，向孩子讲述当时父母养育孩子的辛苦与乐趣。

主题进展及推进

课程进展（思维导图）：

课程推进：

知道自己是家庭中的一员     乐意参加家庭生活的各项活动  

感知一家人的亲密情感，喜欢自己的家人。

入园活动

自主签到：进班后选择自己喜欢的颜色贴纸进行签到。

种植园地：观察自己种植的植物，并进行一定的照料。

劳动提示：进班后先将自己的椅子搬回座位，再拿毛巾擦拭。

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供：绳子、纸盒、塑料块、纸球

观察要点：

1.尝试近距离地跳跃。

2.游戏时不拥挤推人，有初步的安全意识。

材料提供（特色）：小篮球、拱形门、音乐 

观察要点：

1.能用手让篮球在地上滚起来，尝试让球滚进拱形门中。

2.喜欢篮球运动，体验篮球的有趣。

学习活动

篮球：

滚球达人

数学：

这是我的家

（分组教学）

社会：

妈妈真爱我

语言：

我的好妈妈

美术：给妈妈做礼物（分组教学）

下午

活动

户外运动

牛奶盒、竹竿、罐子

大型玩具

纸球、沙包、

手榴弹

雪花飘飘

篮球、椅子

游戏活动

益智游戏：

小明的家

音乐游戏：

两只小小鸭

建构游戏：

各种各样的车

篮球游戏：

送球宝宝回家

语言游戏：

宝宝的相册

区域创设

材料提供：

娃娃家：娃娃、彩带、夹子、手偶等。

建构区：清水积木、盒子、玩具等；

阅读区：幼儿绘本、手偶、播放器等。

观察要点：

1.能和小伙伴一起玩娃娃家游戏，分享游戏中的快乐。

2.知道玩具要轻拿轻放，不破坏。

单周：周一图书室；周二艺美乐园

双周：周二科学发现室；周四玩沙水

离园活动

安全提醒：注意路面结冰，避免滑倒摔跤。

反思调整

（本周调整、幼儿发展、主题进程、班级工作等）