第十五周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1. 观察幼儿在科学、语言、益智等活动中，主动提问、尝试解决问题2.大胆运用所学进行艺术表达、身体运动，以及在情景游戏中展现的创新思维与合作能力。

生活活动：1.根据天气变化，自主增减衣物，保持舒适的穿着状态。2.在午餐后，主动进行漱口，养成良好的口腔卫生习惯。

安全工作：1.理解雷雨天不在窗边玩耍，避免雷击危险。2.在上下楼梯时，是否遵守 “靠右行、不推挤” 的规则，保障行走安全

家长工作：1.准备适合夏季运动的轻便衣物和透气鞋子，并及时反馈穿着体验。2.与孩子一起阅读夏季安全绘本，培养幼儿安全意识，并分享阅读心得。

入园活动

自主签到：幼儿根据自己的头像选择自己喜欢的方式将乐高插在底板上。

种植园地：观察种植园地“茄子”的生长变化，对植物生长感兴趣。

劳动提示：使用劳动工具时注意安全，不弄伤自己或其他小朋友。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：轮胎

自主材料提供：长凳、塑料凳、跨栏

观察要点：

1.能平稳地通过材料摆成的小路，保持身体平衡。

2.游戏时注意安全，不推挤同伴。

特色材料提供：绳子、呼啦圈、眼罩

观察要点：

1.能蒙上眼睛踩在绳子小路上行走，顺利到达终点。

2.乐意参与游戏，体验成功的快感。

学习活动

本周主题线索：玩转一夏

科学：可爱的小脸

健康：我爱吃的冷饮

社会：衣服会说话

美术：漂亮的手帕

语言：会变的小花布

下午

活动

户外运动

滑滑梯

皮球、飞盘、拉力器

网小鱼

平衡木、竹梯、跷跷板

打怪兽

游戏活动

情景游戏：小布熊

音乐：丢手帕

益智游戏：走迷宫

娱乐游戏：我们的 雪车玩法

安全教育：

乘车安全

区域创设

区域名称：角色区

材料提供：迷你冰淇淋车、夏季水果玩具、儿童围裙、厨师帽、收银机玩具、塑料钱币、夏季遮阳帽、太阳镜等服饰道具。

观察倾听与指导：1.扮演冰淇淋店老板或顾客时，使用简单的礼貌用语进行互动交流2.游戏中引导幼儿模拟买卖场景，尝试进行简单的 “交易”

区域名称：科学区

材料提供：提供颜色鲜艳的夏日主题拼图（如西瓜、太阳、小风扇图案）、形状分类盒、数字与水果对应卡片、塑料夹子和夏季元素卡片（冰淇淋、游泳圈等）。

观察倾听与指导：1.专注完成夏日拼图，尝试根据图案线索匹配拼图块。2.在游戏中引导幼儿用夹子按数字夹取对应数量的夏季元素卡片。

区域名称：阅读区

材料提供：投放《夏天的池塘》《小企鹅的夏天》《蚂蚁和西瓜》等夏季主题绘本.

观察倾听与指导：1.自主翻阅夏季主题绘本，对画面中的内容产生兴趣并尝试讲述2.引导幼儿使用夏季元素手偶，结合绘本故事进行简单的情景表演，

（周一：图书室  周二：艺美室）

离园活动

1.手指游戏《五只小鸭子》、《小星星》2.安全教育：防触电安全、交通安全、防烫伤安全

个别化指导

与辰辰约定，如 “想要东西好好说”，违反时温和提醒；当幼儿控制住任性行为时，及时给予小贴纸奖励，强化积极行为。

成效反思