第十三周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.探索雷雨、蝉鸣、荷花等夏季元素，通过绘本《立夏》激发兴趣

2.学习夏季防暑、防晒知识，掌握“多喝水”、“勤擦汗”的生活技能

生活活动：1.学会自主擦汗，能够及时补充水分。

2.午睡时，提醒盖好薄被子避免着凉。

安全工作：1.开展情景模拟活动，提醒幼儿不要靠近陌生水域，遇到危险大声呼救。

2.远离电源插座，下雨时，避免站立在大树下。

家长工作：1.建议家长与孩子一起分享“家庭防暑小妙招。

2.鼓励家长和孩子共同设计创意防晒装备。

入园活动

自主签到：幼儿根据自己的头像选择自己喜欢的方式将乐高插在底板上。

种植园地：观察种植园地“茄子”的生长变化，对植物生长感兴趣。

劳动提示：使用劳动工具时注意安全，不弄伤自己或其他小朋友。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：轮胎

自主材料提供：长凳、塑料凳、跨栏

观察要点：

1.能平稳地通过材料摆成的小路，保持身体平衡。

2.游戏时注意安全，不推挤同伴。

特色材料提供：绳子、呼啦圈、眼罩

观察要点：

1.能蒙上眼睛踩在绳子小路上行走，顺利到达终点。

2.乐意参与游戏，体验成功的快感。

学习活动

本周主题线索：你好，夏天

劳动节放假

社会：夏天

健康：健康运动知多少

美术：太阳过节

语言：下雨的时候

下午

活动

户外运动

皮球、飞盘、拉力器

网小鱼

平衡木、竹梯、跷跷板

打怪兽

游戏活动

音乐：洗手帕

益智游戏：水果接龙

娱乐游戏：踩影子

安全教育：防晒与防暑

区域创设

区域名称：建构区

材料提供：提供清水积木、插塑、纸盒等。尝试用积木围合搭游泳池，并添加场景。

观察倾听与指导：1.知道泳池密不透风，关注幼儿的围合使用的积木情况。

2.游戏中引导幼儿学会根据积木长短调整材料。

区域名称：科学区

材料提供：提供大小不同的容器：盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海绵等。

观察倾听与指导：1.能用各种材料玩运水游戏，并尝试记录。

2.结合户外游戏情况，能够在户外进行场地探索

区域名称：美工区

材料提供：提供制作水果步骤图、超轻粘土、牙签等。

观察倾听与指导：1.能观察水果步骤图，用粘土制作夏季的水果。

2.游戏中注意材料的恰当使用，不浪费材料。

（周一：图书室  周二：艺美室）

离园活动

1.手指游戏《小扇子摇啊摇》、《小蚂蚁搬西瓜》

2.安全教育：防溺水安全、防暑降温、不喝生水

个别化指导

关注昊然吃手指的行为、以及洁洁坐不住的行为。

成效反思