第八周工作计划

本周工作重点

教学重点：1.能用观察、比较、交流等方式了解花草树木在秋天里的变化，

2.会用自己的方式来表现秋天的多姿多彩的美。

生活活动：1.能愉快进餐，不挑食，午餐时保持桌面和地面的整洁。

         2.学习自己穿脱衣服，会将反的袖子拉出来。

安全工作：勤剪指甲，引导孩子们不抓小朋友的脸、眼睛等危险部位。

家长工作：请家长利用空闲时间带孩子去户外捡树叶，带到幼儿园加入树叶派对。

入园活动

自主签到：来园后在门口找到自己的照片乐高积木插在乐高板上，提醒幼儿关注自己的好朋友是谁，有没有来幼儿园。

种植园地：观察自然角植物生长的情况，学会简单地照顾植物，给植物浇水。

劳动提示：吃饭吃点心弄脏桌面时，能自己清理干净。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：体操垫

自主材料提供：高障碍、绳子、塑料椅子

观察要点：

1.能钻爬过绳子障碍，体验爬行乐趣。

2.有一定的安全意识，注意避让。

特色材料提供：绳

自主材料提供：短绳、沙包、地标线观察要点：

1.能双脚沿布绳移动、双脚跳过一定距离的绳子。

2.乐意与同伴一起玩绳类游戏。

学习活动

本周主题线索：“果”然心动

社会：一起捡落叶

语言：小路

音乐：小树叶

数学：分树叶（分组）

美术：好玩的树叶

下午

活动

户外运动

盒子、花绳、小棒

塑料袋飞起来

小秋叶飘呀飘

纸球、海洋球、薯片罐

大型玩具

游戏活动

律动游戏：游公园

安全教育：

安全使用剪刀

益智游戏：

垃圾分类

建构游戏：

秋收忙

娱乐游戏：小球滚一滚

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：玉米叶、贴有双面胶的卡纸、彩泥、垫板、蜡笔。

观察倾听与指导：

1. 尝试用玉米叶进行撕贴后进行创意拼贴。

2.在游戏中感受材料的不同属性。

区域名称：益智区

材料提供：秋天里的果实、小碗、勺子、娃娃

观察倾听与指导：

1.会用正确的方式喂娃娃。

2.尝试依据材料点数1-5喂娃娃。

区域名称：建构区：美丽的花坛

材料提供：积木、薯片罐、花坛图片

观察倾听与指导：

1.认识各种积木等材料的名字，尝试用围合的方法搭建花坛。

2.欣赏各种花坛的样式，了解花坛有规律的排列方式。

离园活动

1.手指游戏《咕噜咕噜变》2.儿歌3.检查衣服鞋子4.秋季健康安全教育

个别化指导

建议家长鼓励幼儿主动进行自我服务性劳动，提升生活自理能力；培养个别幼儿树立自信心，遇到困难时不退缩。

成效反思