孙雅婷：希希游戏记

故事名称：希希游戏记

观察地点： 小一班游戏区角

观察对象： 欧梦希（5岁） 

观察者： 孙雅婷

注 意：

早晨进班后孩子们都会先和老师问好，再将自己的物品放进储物柜中，测量完体温后都自己到喜欢的区角里玩了起来。有的在做烤串、有的在给娃娃洗澡、有的在玩粘土、有的在玩扑克......这时候看到门外一个闪动的身影，是希希来了。“是谁在外面啊？进来呀。”我故意说道。只见希希背着水杯慢吞吞的走了进来，站在门口想我举了举手里的红牌牌，我无奈道：“希希，把排排插好嘛~再把你的水杯放在水车上去。”希希看了看签到牌：“老师，我插在哪里呀？”“你的学号是几号呀？不记得啦？27号呀。”看到她一脸迷茫的样子，我只好直接告诉她学号。插好牌牌后，我便让她去区角里玩。过了一会看到他还在哪儿站着，我问道：“希希，你怎么不去和小朋友玩呢？”希希又问道：“去哪里呀？我不知道。”“你喜欢烧烤嘛？去和他们一起做烧烤吧。”烧烤的材料丰富便于操作，我便让她去玩烧烤，结果她进到区角里还是站在那儿一动不动。看了一早上小朋友玩游戏，始终没有参与进去。

第二天早上，我到院门口接完幼儿入园进班后，希希已经进入区角了，这次她进入了阅读区，阅读区没有小椅子她就弯着身体趴在桌子上，面前也没有书，眼睛始终看着对面娃娃家里玩游戏的几个小朋友。“希希，找张小椅子拿本书看嘛。”希希看了看我，也不说话，也不动，眼睛始终看着前面玩游戏的几个小朋友。

娃娃家里换了几个小朋友在玩了，我又鼓励希希道：“希希，你想去娃娃家就去玩，嘛，你看他们玩的多开心。”希希扭捏道：“我不敢去。”“没关系的，去吧，和他们几个一起玩过家家吧。”看到她还是不动，我就引导娃娃家的孩子来邀请去，有了孩子们的邀请，希希大胆的走进区角和他们一起愉快的玩了起来。竣竣“烧饭”给她们两个吃，两个人拿着碗喂来喂去玩的不亦乐乎。不时的能听到他和小伙伴说话的声音，爽朗的笑声一直传到我的耳朵里。

识 别：

   希希是一个性格内向的孩子，小班第一学期始终不见她大声说话或者和孩子们玩到一起。这个学期开始她成长了许多，上课时老师提问也能回答问题了，但是声音比较扭捏。每天区角游戏时，总在观察其他小朋友，一个人默默的在旁边看着。性格的胆小使你不敢加入到其他小朋友的游戏中，在老师的再三鼓励下才敢加入他们一起做游戏。一次次的进步老师都看在眼里，希望你能再胆大一点再活泼一点，勇敢的参与幼儿园的各种游戏活动。

回 应：

   希希，经过一年来老师对你的观察，明白你是“观察型”人格，在其他幼儿玩游戏时、在老师上课时，你始终是一个旁观者，不曾加入到我们中来。但是老师知道，无论是小朋友们玩的游戏还是老师教的本领，你都默默地看着并记在心底里，回家还会表演给爸爸妈妈看。老师希望你在学校里也能和在家里一样，把你的聪明可爱表现出来。大胆的交朋友多和他们一起做游戏，这几天来老师一直都能看到你进入区角和其他小朋友一起做游戏，希望你能越来越进步，在游戏中交到更多好朋友。