姚碧娴：小猴子学本领

大班体育：小猴子学本领

设计意图：大班幼儿在生理和心理方面都有了很大程度的发展，具备一定的快速反应能力和合作能力。移位接棒的动作对大班幼儿来说能够很好地锻炼幼儿肢体的协调性、快速反应能力和团队的合作能力。因此，以小猴子和金箍棒的形象来设计本次活动，激发幼儿兴趣的同时，锻炼幼儿的各项能力。

活动目标：

1、尝试和同伴三人一组移位接棒，发展动作的灵敏性和快速反应能力。

2、能够主动与同伴合作，形成初步的团队意识。

活动准备：纸棒人手1根、音乐

活动流程：

一、开始部分：创设情境，激发兴趣

1、热身

（1）走跑，队形练习

师：小猴子们，我们一起去花果山做运动吧！

（自然走、跨步走、抬腿跑、屈膝走跑）

（2）幼儿分三队，操节运动（纸棒变变变）

2、幼儿持棒玩“钻山洞”游戏

二、基本部分：学习移位接棒

1、幼儿三人一组，练习移位本领。

师：试试看能不能金箍棒不动，小猴子自己移动呢？

幼儿三人一组，将棒在地上摆成一个三角形，每个猴子站在一个角上，同时都要移位到另一个小猴子位置上。

2、小结：先商量好每个小猴子要移动的方向，一只小猴子喊口令，按顺序移动。

3、再次迁移经验，尝试移位接棒。

师：将棒立在地上，用刚刚三人一组移位的方法，松开自己棒子的同时还要扶住同伴的棒子。看看这次能用什么好方法完成任务？

4、分享移位接棒的方法。

示范讲解、小结动作要领：喊口令前集中注意力，眼睛盯好棒子，听到口令平稳松开自己的棒子并迅速移动接住同伴的棒子，距离不宜远。

5、再次练习，勇于尝试

（1）幼儿分散练习，重点关注发口令的幼儿有无注意同伴是否都集中注意的细节，随时调整距离。

（2）师：都练习好了吗？你们敢来比一比吗？听到铃声就开始。

6、挑战四人和多人移位接棒。

三、放松环节

1、听音乐放松。