过怡婷：我是小步兵

“体育游戏场”区域活动方案

主题名称：热闹的夏天

区  域：跑跳区

设计者：过怡婷

游戏名称：我是小步兵

发展指向：

1、尝试站在30—45厘米高的蹦床上保持身体平衡后往下跳，提高腿部弹跳能力。

2、能够灵活地躲闪障碍物，积极参加游戏，顺利完成任务。

环境材料：蹦床2个、报纸若干、沙包若干、跨栏4个、锥形障碍物。

观察指导重点：

1、幼儿要双脚并拢轻轻跳入、跳出蹦床，再在报纸上连续轻跳。

2、幼儿按照要求先后进行跳跃，遵守游戏规则。

安全提示：

1、教师观察幼儿动作中出现的问题，找出需要重点讲解部分。

2、蹦床上只可以一名幼儿进行跳跃，跳下蹦床后需要躲避障碍物。

玩法建议：

玩法一：幼儿自由分成两组，分别站在蹦床的两端等待。幼儿发出口令：“双脚并拢在蹦床上跳下，开始！”两组幼儿进行比赛，当A幼儿跳下蹦床经过一系列障碍后，B幼儿接力，马上跳上蹦床再跳下，交叉进行，如此反复。

玩法二：幼儿自由分成几组，进行步兵运物游戏，按照往返接力规则，哪一组沙包运到对面数量较多哪一组获胜。

建议：教师要提醒幼儿在蹦床上站稳后再往下跳，游戏前幼儿可借助教师的口令原地练习，口令：一、二、跳。强调：前脚掌落地，落地轻。

表征方式：

表征分为两部分，一部分是对比赛的记录，“小步兵们”运动完“物资”便在自己分队的下方做一个标记，如沙包的形状、表情等，比赛结束可以清晰地统计出哪一队运送的“物资”更多；第二部分是“我的玩法”，幼儿画出今天的玩法、游戏中的问题、使用了什么材料，教师也可以根据幼儿的记录为下次的游戏做出调整，对材料进行增减。