以研促教 赋能提质 研以致远

以研促教 赋能提质 研以致远  

为进一步强化教师科研意识，提高教师专业能力与素养，进一步深化园本课程建设，紧紧围绕幼儿园“十四•五”研究课题总目标，2023年3月29日无锡市刘潭实验幼儿园组织开展了户外体育游戏场调研活动。在观察、分析、反思与调整的过程中，进一步优化材料的选择与提供方式、教师组织与指导、师幼互动等方面的策略，强化本园教师科研意识，提高教师课题研究能力与素养。

大班年级组根据班级幼儿发展需求提供材料，鼓励幼儿创造性地进行锻炼活动，提高攀爬、跳、平衡等基本动作的协调性、灵敏性；中班年级组《玩转凳子》《趣玩桌子》、《森林探险记》等趣味情境的创设，成功地吸引了孩子们运动的激情，他们在自主运动中感受韵动、跃动与悦动；小班年级组《拍球抢圈》、《球球保卫战》、《超级救援》等趣味游戏，为幼儿自主快乐运动增色不少，小班的萌娃在教师的带领下，运动激情被一次次点燃。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、自信的表现……给每位老师留下深刻的印象，她们用手机选取幼儿典型的游戏行为拍摄3分钟以上视频，观察记录、分析幼儿活动中的游戏行为和探究内容。活动后，各子课题组内商讨优化材料提供及教师观察指导的有效策略，帮助教师对材料功能进行更深层次地挖掘，以及对场地布置合理化的再思考，各班根据反馈意见及时优化调整。

本次体育游戏场调研，帮助教师提升设计游戏、组织游戏的专业能力，也为课题研究的深入开展确定下一步的研究重点和方向。以研促教，以教促学。刘潭实幼的教师们坚持站在幼儿的角度，以幼儿身心健康发展为本，在实现幼儿发展和教师自我提升的同时，逐步优化完善本园体育活动。在课题研修的道路上，每位教师都贡献着自己的实践智慧，朝着共同的目标和愿景，踔厉奋进，笃行不怠！