聚焦班级保教质量 分享班级管理智慧

为进一步强化班级管理，提升教师的育人智慧，搭建相互学习和交流的平台，11月3日下午，无锡市刘潭实验幼儿园开展了“聚焦规范 优化保教”的班级保教管理经验分享活动。

活动中，过怡婷、黄岑雨、叶天云三位教师分享了大中小各年龄段在班级自主环节的管理经验。小班年级组以“盥洗与点心”环节为切入点，将区域游戏和自主点心结合，幼儿根据自己的意愿，自主选择先玩游戏或先吃点心，只要在规定的时间内完成就可以了。自主点心改变了以往整齐划一的形式，在轻松愉悦的氛围中，幼儿不但体验到自主用餐的愉悦心情，还能提高自我服务意识。中班年级组则将细碎的过渡环节和自由活动整合起来。户外活动后，幼儿自选桌面游戏、表征、观察自然角、折纸、玩花绳等简单游戏，值日生协助教师布置场地、投放材料，充分发挥小值日生的管理作用。避免不必要的集体行动，减少消极等待，促进幼儿的自我管理。另外，薛榴萍老师从巧用资源、区域创设、常规管理、家长工作等几方面分享了她的管理经验，透过一个个生动的案例，让大家看到她认真扎实的工作态度和严谨细致的工作作风。

班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所，班级的保教管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的开展。本次经验交流，刘潭实幼的老师们探索了新课程理念下的班级管理模式，促进教师间的交流与学习，取长补短，共同提高幼儿教育和班级管理能力。